Fofuchas musicales

Ya que estamos celebrando el carnaval y que nos apasiona la música, os presento una colección de fofuchas musicales hechas por la artista gijonesa Luigar Castell. La mayoría están en mi colección personal, como las fofuchas de personajes de ópera.

Las fofuchas son muñecas hechas artesanalmente con goma EVA.

Espero que os gusten.

Avatar del Aula musical de Adriana

Bailarina con vestido de cisne 

Madame Butterfly, de Puccini

Turandot, de Puccini

Madame Butterfly y Turandot

Aida, de Verdi

Carmen, de Bizet

La reina de la noche, de La flauta mágica, de Mozart

Gaitera

Cantante

Davi Quixito y músicos del coro Más que Jazz

Niña bailarina

Estudiante en su graduación

(digamos que estudia historia y ciencias de la música)

Duendecillos con cascabeles

Y por último, mi humilde aportación. La primera fofucha que hice hace unos años: Stella, de la película Interstella 5555, de Daft Punk.

¿Os han gustado? Entonces déjanos un comentario. Un saludo musical.

Nuevos juegos de velocidad

Nuevos juegos de velocidad de armaduras e intervalos.

Pinchando en las siguientes imágenes podéis acceder a ellos. Hay que hacer clic en "play now" (parte amarilla) para empezar a jugar. Irán apareciendo preguntas en la parte inferior (azul). Hay que arrastrar la respuesta correcta (rectángulos rojos) hacia la pregunta. Así sucesivamente hasta que no quede ninguna pregunta ni respuesta. Si conseguís responder rápido, podréis entrar en el Top 10 de los estudiantes más veloces. Si no, podéis repetirlo hasta mejorar vuestro tiempo.

¡Adelante!

Juego de armaduras:

Juego de intervalos:

Nuevo canal de vídeos didácticos

Ya podéis visitar y suscribiros al nuevo canal de YouTube de "El Aula Musical de Adriana".

En él iré subiendo vídeos didácticos sobre música, en español e inglés. Ya están disponibles los primeros vídeos de las series:

- conceptos musicales

- práctica de lectura rítmica y entonación

El primer vídeo de la serie "conceptos musicales" explica la noción de pulso musical, la duración de las figuras y el trabajo con metrónomo. Próximamente, compases musicales.

La serie "práctica de lectura y entonación" es la verdadera razón por la que me he decidido a elaborar vídeos didácticos. Cuando abrí este blog, apenas se encontraban ejercicios de teoría y dictado musical en Internet. Afortunadamente, con los años han ido surgiendo muchos ejercicios, tanto aquí como en otros blogs y webs. Sin embargo, todavía hay pocos recursos útiles para ejercitar la lectura rítmica y la entonación. Esperemos que esta serie pueda ayudaros en estos ámbitos.

El primer vídeo elaborado (que no será el más básico de la serie, pues pronto habrá otros más sencillos y más complejos), trata el silencio de corchea, combinado con negras, corcheas y silencios de negra.

La dinámica de trabajo es la siguiente. Se presentan varios ejercicios, con tiempo suficiente para que el estudiante realice las siguientes tareas:

1- lectura mental

2 - lectura rítmica o entonación en voz alta.

3 - escucha del ejercicio entonado, para comprobar si se ha cantado igual.

4 - entonación en voz alta, imitando el modelo que se acaba de escuchar.

Todo ello escuchando el metrónomo (va a 60) y marcando el compás.

Espero que disfrutéis de los vídeos y que os suscribáis al canal.

Música por la paz

Me gustaría compartir con vosotros este vídeo que he grabado esta semana con motivo del día de la paz, con alumnos de lenguaje musical de enseñanzas elementales y con alumnos de danza del Conservatorio Profesional de Música y Danza de Gijón.

Nos unimos así a la iniciativa #EspañaCantaPorSiria. Alrededor de 500 centros educativos españoles y extranjeros (Túnez, Italia…) han versionado la canción “Cómo te atreves a volver”, del grupo Morat. La letra de la canción fue adaptada por Inés García del Barrio, una alumna de 11 años del CEIP Kantic@ de Arroyo de la Encomienda (Valladolid), pidiendo la paz en Siria. La idea se extendió por las redes sociales, logrando una gran aceptación.

Esperamos que os guste nuestra versión, en la que los alumnos cantan, bailan y tocan instrumentos. Todo ello teniendo en cuenta el mensaje de paz que queremos transmitir.