¡Bienvenid@s al aula musical! Este blog está dedicado a mis antiguos alumnos de Lenguaje Musical de los conservatorios de Gijón, Santiago de Compostela, La Coruña y Oviedo. El blog también está abierto a todos los que queráis asomaros a él. Aquí podréis encontrar cuestiones teóricas, noticias, curiosidades y juegos musicales. Adriana Cristina: Catedrática de pedagogía musical en el Conservatorio Superior de A Coruña
martes, 17 de enero de 2023
Calendario de educadoras musicales para 2023
lunes, 22 de noviembre de 2021
Celebramos Santa Cecilia con nueva web y con un cuento musical
Tras unos días muy intensos, con el X Congreso General de la Sociedad Española de Musicología (SEdeM) y el arranque del II Congreso Virtual de Enseñanza Musical de la Asociación de Docentes de Música de la Región de Murcia (ADMURM - aún estáis a tiempo de no perderos nada adquiriendo el Bonus-Track con todos los directos y grabaciones), celebramos el día de Santa Cecilia, patrona de los músicos.
¡Qué mejor momento para lanzar mi nueva web de pedagogía musical, adrianamusica.com! Aún está arrancando, con algunas secciones en construcción, pero confío en que pronto se convierta en un espacio más especializado en el que compartir recursos y experiencias con todas aquellas personas interesadas en la pedagogía musical.
Por el momento, os invito a ver la clase gratuita de iniciación musical y la entrada del nuevo blog con el vídeo del maravilloso cuento Los colores, de Nunila López y Myriam Cameros, adaptado, musicado y narrado por mi alumna Aine Lineros.
Espero que os guste. Nos vemos aquí y en adrianamusica.com
lunes, 1 de noviembre de 2021
II Congreso Virtual de ADMURM. Inscripciones abiertas.
Es un placer anunciar el II Congreso Virtual de la Asociación de Docentes de Música de la Región de Murcia (ADMURM), en el que tengo el honor de participar con un par de intervenciones, compartiendo cartel con estos enormes profesionales de la educación musical.
Se celebrará entre los días 19 y 21 de noviembre. Mediante la inscripción gratuita (sí, totalmente gratis) en la web de ADMURM podréis disfrutar de 19 ponencias a lo largo del fin de semana (ver calendario: los vídeos de las ponencias estarán disponibles durante todo el día en el que se encuentran programadas, para ver en el orden y momento del día preferido).
Y aún hay más: quienes quieran exprimir al máximo el congreso, podrán disfrutar de otras 22 masterclasses adicionales, talleres prácticos participativos que se emitirán en directo diariamente del 22 de noviembre al 5 de diciembre, además de contar con materiales de descarga y acceso ilimitado a todas las ponencias durante un año (las 19 ponencias + los 22 talleres). Todo esto por un precio total de 45 euros (gratis para socios de ADMURM y con un importante descuento para miembros de asociaciones autonómicas pertenecientes a COAEM - Confederación de Asociaciones de Educación Musical del Estado Español) Además, la asistencia al congreso completo con bonus track permite conseguir un certificado que acredita 50 horas de formación. Un precio increíble para tantas ventajas, ¿verdad? Toda la información aquí: https://admurm.org/bonus/
Ya podéis apuntaros a la modalidad que queráis: sesiones gratuitas o congreso completo.
Nos vemos el 21 de noviembre, con la ponencia titulada "Compartiendo recursos didácticos: más allá del Aula Musical de Adriana" y el 27 de noviembre con el directo "Estrategias didácticas para la formación musical del oído". Muchas gracias a ADMURM por contar conmigo para este gran evento.
lunes, 29 de marzo de 2021
La tribu musicauta: la altura musical. Agudo y grave.
Ya tenemos aquí el segundo episodio de la serie de vídeos didácticos que mis alumnos de Pedagogía Musical y yo hemos realizado sobre las cualidades del sonido. Una historia original con personajes y músicas también originales, ideado y realizado por los alumnos Laura Tojeiro, Olivia Fernández y Grisha Keilin (y por la profesora que escribe estas líneas, Adriana García), como trabajo académico en el Conservatorio Superior de Música de A Coruña. Los alumnos grabaron cada toma de vídeo individualmente desde sus casas (ya que en el conservatorio no nos quitamos las mascarillas) y el vídeo fue editado por la profesora.
Cada capítulo se dedica al trabajo de una cualidad del sonido: duración, altura, intensidad y timbre. El primer capítulo es más largo porque también nos introduce en la historia de la tribu musicauta. En este segundo capítulo aprendemos a diferenciar sonidos graves y agudos.
¿Nos acompañáis en esta aventura? Se agradece la difusión, para que llegue al mayor número posible de peques musicautas.
Aquí tenéis el episodio 2: altura.
domingo, 3 de enero de 2021
Clase de iniciación musical online gratuita
Hola a todos
El pasado 13 de diciembre, mi Coro Más que jazz me invitó a dar una clase online de iniciación musical. Pensamos que podría ser de interés y abrimos algunas plazas al público general.
Ahora ya está disponible para ver completa (en 4 vídeos).
En la primera parte sentimos las distintas pulsaciones o patrones de pulso que podemos encontrar en la música (sí, hay más de una pulsación: os recomiendo al respecto el libro El oído de la mente, de Silvia Malbrán) y cuyas combinaciones nos llevan a elegir uno u otro compás. También realizamos algunas actividades de movimiento.
En la segunda parte trabajamos figuras musicales básicas, a partir de nombres de animales de mi elección.
En la tercera parte trabajamos el pentacordo mayor y menor.
En la cuarta parte buscaremos en la música real algunos de los patrones tonales aprendidos.
Mi objetivo es que la música real sea punto de partida y de llegada en cada clase, así como disfrutar de la música y sentir lo que participamos de una experiencia artística (con el canto, el movimiento, la percusión corporal...). Explico algunas de mis ideas en el directo nº 93 del programa "El continente de lxs rarxs", de Antonio Domingo. Vídeo disponible en:
https://www.instagram.com/p/CJWlTH5CaXp/
Espero que os guste. Muchas gracias a todas las personas que participaron.
martes, 29 de diciembre de 2020
Endless love: mi nuevo single con DX y Más que jazz
Con gran alegría os presento el nuevo single de DX, cantante internacional actualmente afincado en Inglaterra y anteriormente conocido como Davi Quixito, con el coro que fundé y dirijo: Más que jazz. El tema se llama Endless love.
Es un tema en el que he puesto mucha dedicación, como co-autora junto a DX, y como arreglista, teclista y directora de coro. Además ha sido un lujazo trabajar con los grandes músicos que participan en él, con mi gente de Más que jazz y especialmente con DX. Espero que os guste y que, si es así, lo busquéis en las distintas plataformas (iTunes, Spotify, Amazon, Tidal, Apple Music...) o nos dejéis algún comentario en redes sociales.
Aquí tenéis algunos enlaces al tema.
lunes, 28 de diciembre de 2020
Directo sobre educación musical en Instagram
ACTUALIZACIÓN: Ya podéis encontrar la grabación de la charla completa en el perfil de Instagram de Antonio Domingo.
Este lunes 28 de diciembre a las 19:15 estaré charlando sobre educación musical en directo desde la cuenta de Instagram del genial luthier educativo Antonio Domingo. Será dentro de su serie de directos "El continente de lxs rarxs" y el título será: ¿Conocimiento o emoción? ¡Arte!
En su perfil podéis encontrar muchas de las interesantísimas charlas anteriores.
viernes, 11 de diciembre de 2020
Clase online gratuita el domingo 13 de diciembre
El próximo domingo 13 de diciembre de 2020, a las 19:00 (hora española), en el Coro Más que jazz tendremos una sesión virtual de aprendizaje musical a la que podéis uniros. Ya llevamos unos meses con ensayos y clases virtuales. Hemos decidido que la próxima sesión, en la que daremos algunas pautas para la iniciación a la lectura musical, esté abierta al público por inscripción (plazas limitadas, totalmente gratuito). La sesión será grabada: por eso es para mayores de edad. Si queréis que participe algún/a menor, tendrá que estar acompañado/a por una persona adulta y que sea esta quien aparezca en pantalla.
jueves, 11 de junio de 2020
Estudiar Pedagogía Musical
Clic aquí para ver el plan de estudios
domingo, 15 de diciembre de 2019
El canto en la infancia y la adolescencia
Me imagino que tras leer este pequeño artículo ya os imagináis lo que opino: es muy beneficioso que los niños y adolescentes reciban clases de canto, siempre que sus profesores conozcan las peculiaridades de la voz en cada etapa y que no les exijan cantar como adultos ni salir de su tesitura. Tampoco hay que dejar de cantar durante la muda vocal, aunque hay que tener especial cuidado en esta etapa. Os recomiendo en este sentido que os acerquéis a los trabajos de otro excelente profesor a quien tuve el honor de conocer, Alan McClung, director del Cambiata Institute y de Cambiata Press, desde donde se publican muchas obras vocales para adolescentes, especialmente de coro. Otras editoriales de música coral tienen también sus colecciones para esta etapa, con tesituras limitadas. Suelen aparecer como obras para voces cambiantes o Changing Voices. Así no privamos a nadie de la maravillosa experiencia que supone cantar y de lo mucho que se aprende, especialmente en coro. Todos somos un poquito más felices cuando cantamos.
miércoles, 12 de septiembre de 2018
Sorpresa nº 9: nuevo destino
viernes, 23 de marzo de 2018
Sorpresa nº 2: redes sociales
La sorpresa de hoy es la apertura de nuevos perfiles en Facebook e Instagram.
jueves, 22 de marzo de 2018
Décimo aniversario del blog
sábado, 24 de junio de 2017
Estadísticas de música clásica del año 2016
domingo, 2 de abril de 2017
EnREDada en agradecimientos
Algunos de los profesores de mi conservatorio animan a tuitear durante los conciertos (ver vídeo de Ana María Pérez sobre cómo usar los móviles en un concierto del conservatorio). Hay un interesante debate sobre este tema. Lo importante es disfrutar de los conciertos y nunca jamás molestar a los que tenemos alrededor. Partiendo de ello, claro que es interesante compartir lo que pensamos sobre un evento y ver cómo nos responden las personas que están sentadas unas butacas más allá o los que están muy lejos pero no quieren perder detalle del evento.
En Twitter también se pueden compartir enlaces a contenido web, fotografías o vídeos. Si buscáis recursos sobre educación musical, os recomiendo los hashtags #recursosmusicales y #edmusical
Podéis seguirme en: twitter.com/aulaadriana (@AulaAdriana )
Por el momento, tengo tableros de los siguientes temas: lenguaje musical, vídeos, infografías sobre música, desarrollo profesional, pedagogía, ilustraciones sobre música, humor musical, historia de la música, jazz vocal, ópera para niños, manualidades musicales y libros de música para niños.
Puedes seguirme en: es.pinterest.com/aulamusicalblog
También os recomiendo seguir los tableros del Pinterest del Conservatorio de Gijón, que también llevo yo, y que contiene tableros de: lenguaje musical, danza, entretenimiento musical, instrumentos musicales, conciertos, vídeos, postura sana, formación, publicaciones, músicos y cursos. Todo ello en: es.pinterest.com/consergijon
YouTube
Dedico Instagram a un proyecto personal muy querido: la web de ópera para niños con figuras de juguete, playmopera.com En Instagram ( instagram.com/playmopera ) podéis ver momentos destacados de cada ópera, ballet o musical, aunque en la web pueden verse los argumentos completos en fotografías.
domingo, 5 de marzo de 2017
Nuevo perfil en Pinterest
Espero que os guste. Podéis pinchar en la imagen para acceder.
martes, 28 de febrero de 2017
Fofuchas musicales
Avatar del Aula musical de Adriana
Bailarina con vestido de cisne
Madame Butterfly, de Puccini
Turandot, de Puccini
Madame Butterfly y Turandot
Aida, de Verdi
Carmen, de Bizet
La reina de la noche, de La flauta mágica, de Mozart
Gaitera
Cantante
Davi Quixito y músicos del coro Más que Jazz
Niña bailarina
Estudiante en su graduación
(digamos que estudia historia y ciencias de la música)
Duendecillos con cascabeles
domingo, 12 de febrero de 2017
Nuevo canal de vídeos didácticos
La serie "práctica de lectura y entonación" es la verdadera razón por la que me he decidido a elaborar vídeos didácticos. Cuando abrí este blog, apenas se encontraban ejercicios de teoría y dictado musical en Internet. Afortunadamente, con los años han ido surgiendo muchos ejercicios, tanto aquí como en otros blogs y webs. Sin embargo, todavía hay pocos recursos útiles para ejercitar la lectura rítmica y la entonación. Esperemos que esta serie pueda ayudaros en estos ámbitos.
Espero que disfrutéis de los vídeos y que os suscribáis al canal.
domingo, 5 de febrero de 2017
Música por la paz
martes, 10 de enero de 2017
Necesitamos tu voto para los I Premios Nacionales de Marketing Educativo
¿Qué es el Marketing Educativo?
Los premios.
Las categorías convocadas son:
- Premio
Nacional de Marketing Educativo.
- Mejor
campaña anual de promoción de un centro educativo.
- Mejor
vídeo promocional.
- Profesional
de referencia en Marketing Educativo.
- Mejor
página web.
- Mejor
blog de centro.
- Mejor
estrategia en redes sociales.
- Portal
educativo más influyente.
La entrega de los premios será el viernes 20 de enero en Caixa Forum de Madrid.
Nuestra candidatura
Con este premio al Profesional de referencia en Marketing Educativo...
Nuestra idea fue mostrar todo el trabajo desarrollado en el último año, donde los profesores finalistas realizaron una intensa labor de creación, coordinación y colaboración de las siguientes actividades relacionadas con la difusión del centro.
- Coordinación de un grupo de trabajo para
profesores: “Herramientas tecnológicas para la docencia musical y la promoción del
conservatorio”.
- Taller para profesores “Músicos y redes sociales“, con Miguel
Galdón
- Grabación de un vídeo promocional del
conservatorio con la colaboración de Oscar González.
- Grabación de un vídeo orientativo sobre
el inicio de los estudios en el conservatorio.
- Diseño de una nueva página web.
- Estudio de plataformas
educativas para la gestión del conservatorio (implantación de MiConservatorio).
- Creación de una app educativa para el
coro de jazz (premiada en el I Concurso e-ducación de la Fundación TAC).
- Participación en un proyecto pionero
de impresión 3D personalizando accesorios de
instrumentos musicales.
- Difusión de la tuba a través de
conciertos didácticos y páginas como YoTuba.
- Difusión de recursos educativos
a través de sus webs y
blogs personales: www.davidtuba.com, aulamusical.es, playmopera.com
- Ambos han sido Ponentes en cursos
y charlas para profesores de otros conservatorios.
Todas estas acciones, sumadas a otras muchas que se han venido desarrollando en los años anteriores, (como la implantación y potenciación de los blogs del centro), han conseguido una mayor difusión de las actividades del centro, tanto musicales como docentes del profesorado, que sin duda han repercutido en el número de alumnos matriculados en el Conservatorio de Gijón, ya que, a día de hoy, el centro tiene más de 1.000 alumnos.
Apoya nuestra nominación
Recordad: Si queréis apoyarnos, hay que votar al CONSERVATORIO DE MÚSICA DE GIJON en la categoría PROFESIONALES DE REFERENCIA EN MARKETING EDUCATIVO hasta el 15 de enero.
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