¡Bienvenid@s al aula musical! Este blog está dedicado a mis antiguos alumnos de Lenguaje Musical de los conservatorios de Gijón, Santiago de Compostela, La Coruña y Oviedo. El blog también está abierto a todos los que queráis asomaros a él. Aquí podréis encontrar cuestiones teóricas, noticias, curiosidades y juegos musicales.
Adriana Cristina: Catedrática de pedagogía musical en el Conservatorio Superior de A Coruña
Aquí tenéis un arreglo de la pieza "Galope", op. 39 nº 18, de Dmitri Kabalevsky. Kabalevsky, compositor ruso que vivió entre 1904 y 1987, compuso esta pieza como parte de su colección de piezas infantiles para piano. Este arreglo tiene un acompañamiento un poquito diferente, para que os resulte cómodo cantarlo. Los alumnos de 2º ya se lo saben de memoria.
Aquí os dejo un enlace a la página de teoría.com, que ya sabéis que me gusta tanto. En esta ocasión se trata de un ejercicio para practicar la lectura de claves.
Os recomiendo que practiquéis la clave de Fa, marcándola tal como véis en esta imagen. Empezad marcando las opciones de "líneas" y "espacios". Más adelante, debéis marcar también la opción de "líneas adicionales". En ese caso, podéis bajar el tempo a Adagio. Haced clic en OK para empezar la actividad.
Podéis acceder al ejercicio pinchando en la imagen. Ya veréis cómo os engancha.
Ahora que ya hemos terminado los exámenes, os dejo un vídeo con la partitura de la canción "For the beauty of the Earth", de John Rutter. Hemos trabajado esta obra en el coro de voces blancas. Esta es una versión para coro mixto. El acompañamiento de piano solo es sutituido por un arreglo instrumental.
Aviso para el coro del conservatorio: El miércoles 18 de marzo hay ensayo extraordinario del coro de voces blancas del conservatorio. Será de 9 a 10 de la noche, en el aula 23. No os hagáis los remolones, que al día siguiente no tenéis clase :) Y el mes que viene... gran debut del coro. Próximamente, más noticias.
En el palacio del rey de la montaña, de la suite Peer Gynt. Esta suite fue compuesta por Edvard Grieg en 1867. La pieza comienza con un diálogo entre las secciones de cuerda y viento madera. Aquí tenéis un vídeo en el que puede verse también la partitura de la sección de cuerdas. Está en "si menor" y por eso es distinto al arreglo que tenemos para cantar en clase, que está en "do menor".
O si lo preferís, podéis ver este otro para seguir la partitura de la sección de viento madera.
Y aquí tenéis otra vez a Barenboim, pero esta vez como director de orquesta. Esta es la "marcha Radetzky", de Johann Strauss, interpretada por la Orquesta Filarmónica de Viena en el Concierto de Año Nuevo 2009. Es costumbre interpretar la "marcha Radetzky" en este concierto mientras que el público bate palmas. En esta ocasión, Barenboim añade un poquito de comicidad a esa costumbre.
Aquí tenéis un vídeo del genial Daniel Barenboim interpretando el tercer movimiento de la Sonata Patética, Op. 13 nº 8, de Beethoven. Ya sabéis que "patético" viene de la palabra griega "pathos", que significa emoción, sentimiento. Por tanto, llamar "patética" a esta sonata no es nada peyorativo. Significa que transmite grandes emociones. Ya que cantamos el tema principal en 3º, os viene bien ver el vídeo (al menos el principio).
Aquí os dejo un par de vídeos de youtube del II Certamen Gallego de Bandas de Música. La Banda de Música de Catoira interpreta el tercer movimiento de la Sinfonía nº 3 del compositor holandés Johan de Meij, llamada "Planet Earth" (Planeta Tierra). Es una de las obras que más he disfrutado cantando. Me parece apasionante y por eso quiero compartir estos vídeos con los lectores del blog. La obra fue estrenada en 2006 y consta de tres movimientos titulados: I. Planeta solitario II. Planeta Tierra III. Madre Tierra Comienza con una grabación que simboliza el Big Bang, la gran explosión en el origen del Universo. De ahí los sonidos espaciales, el paso de cometas y asteroides que parecen moverse por el escenario gracias a los altavoces. El segundo movimiento representa los paisajes de nuestro planeta. El tercer movimiento (el que aparece en los vídeos) lleva coro femenino a 6 voces. El coro debería ser muy numeroso, pero por las condiciones del concurso (nº de componentes admitidos) sólo se podía llevar a cantar a 12 mujeres (y, por supuesto, sin micrófonos). En ocasiones, el coro es un color más dentro de la banda (por ejemplo, al principio). En otras ocasiones, se le da más protagonismo. El texto está en griego. Se trata de un poema de Homero (el escritor más importante de la Grecia antigua, autor de la Ilíada y la Odisea). La traducción dice así:
Tierra inquebrantable, madre de todo, te voy a alabar, la más honorable, que nutre todo lo existente en la tierra; Todos los seres que se mueven sobre la magnífica tierra, y en el mar, y todos los seres que vuelan, se nutren con su abundancia. Ave, Madre de los dioses, esposa del estrellado Cielo, benévola, concédeme una vida placentera en compensación de mi canto. Ave, Madre de los dioses, oh Gea. Por ti son bendecidos los hombres en sus hijos y sus frutos, venerable, en tu mano está conceder y arrebatar la vida a los hombres mortales.
Como el tercer movimiento es muy largo, está dividido en dos vídeos. Espero que os gusten. Desde aquí quiero dar las gracias a la banda de Catoira, por darme la ocasión de cantar esta obra y felicitarles por lo bien que la han interpretado. Fijaos en lo jóvenes que son la mayoría de los músicos. Me consta que se han esforzado muchísimo para llegar a sonar así de bien. También quiero felicitar a la banda municipal de Pontevedra, que ha interpretado esta obra recientemente. Y a mis alumnos curiosos les diré que no busquen mucho por el vídeo. Se me ve muy poco (siempre de lejos o media cara), de lo cual me alegro :) Mis compañeras, además de que cantan muy bien, están guapísimas :)
Navegando por la red, he encontrado una web muy interesante sobre notación musical.
Se trata de un glosario donde se explican los términos referentes a la notación musical. De momento, hay 257 entradas, ordenadas de la A a la Z.
Uno de los aspectos más interesantes de esta web es que cuenta con un glosario gráfico. Podemos hacer click en el símbolo musical que desconozcamos y al momento encontraremos el nombre de dicho símbolo y la explicación de su significado.
Aprovecho para felicitar al autor de la web, Sergio Berchenko, por esta iniciativa.
Pinchando aquí accederéis al glosario general, que se divide en 3 partes: términos musicales, gráficos y traducción de los términos musicales ingleses más utilizados en programas como Finale.
Si pincháis en la imagen, accederéis directamente al glosario gráfico.
Aprovecho para recomendar un concierto a la gente que esté en Pontevedra el jueves 26. Recordad que tenéis información sobre éste y otros conciertos en la agenda musical del blog, en la parte inferior de la columna derecha.
MÚSICA CONTRA O CAMBIO CLIMÁTICO 26 de FEBREIRO as 21:00h Auditorio do centro cultural CaixaNova (Pontevedra) Banda de Música de Pontevedra - Coro feminino da BMP Director Titular: Juan Lois Diéguez
Programa: Concerto en colaboración co conservatorio "Manuel Quiroga" de Pontevedra Arca de Noé................................................Oscar Navarro Symphony No 3. "Planet Earth".....................Johan de Meij III. Mother Earth
Aquí tenéis un dictado para 3º. Espero que todos lo tengáis bien porque es muy muy fácil. Empieza en anacrusa de negra. Tiene 8 compases (la anacrusa no se cuenta). Hay instrumentos de percusión marcando los tiempos fuertes y débiles del compás. A ver si averiguáis en qué compás está y cuál es la tonalidad.
Escucha el La de referencia y la escala del dictado. Después vuelve a sonar el La, seguido de los acordes tonales del dictado: I - IV - V - I.
Ahora escucha atentamente el dictado.
Cuando hayas terminado de escribir el dictado, puedes mirar la solución. Si haces trampa y miras antes de tiempo, el ejercicio no te servirá para nada. Solución
Si no puedes escuchar el dictado, descárgalo pinchando aquí.
Si no puedes escuchar el "la" seguido de la escala y los acordes tonales, pincha aquí.
Aquí tenéis un dictado para 1º de grado elemental. Tenéis que escuchar la melodía dando al play del reproductor. Después tenéis que escribir esa melodía en vuestra libreta de pentagramas. Son 8 compases en 2/4. Sólo hay negras, corcheas y silencios de negra. Empieza por do grave.
Aquí tenéis un enlace que os vendrá muy bien para las clases de educación vocal (especialmente para 3º y 4º). Es una actividad sobre la voz que se encuentra entre los recursos del CNICE. Gracias a ella conoceréis un poquito mejor el funcionamiento del aparato fonador. Tarda un poquito en cargar. Animación y juego de la voz
Con el temporal que tenemos hoy en Santiago, el sonido del viento y de la lluvia me han traído a la mente una curiosa fuente musical japonesa, llamada Suikinkutsu. El Suikinkutsu es un tipo de fuente que produce sonidos musicales muy relajantes. Su construcción es bastante compleja: básicamente podemos decir que tiene un jarrón enterrado boca abajo, con un pequeño agujero en la parte superior. El jarrón descansa sobre grava o tierra y se cubre con piedras. Al caer dentro del jarrón, las gotas de agua producen sonidos muy agradables, similares al sonido de campanas o al del koto (un instrumento tradicional japonés).
Aquí podéis escuchar el sonido del agua en un suikinkutsu.
La Xunta de Galicia ha suspendido las clases de hoy (lunes 9 de febrero) en los centros de enseñanza no universitaria. Parece que no nos libramos del mal tiempo. Tened mucho cuidado y no viajéis si no es necesario.